为进一步落实党的二十届三中全会精神进头脑、进课程、进教材，落实学校关于2024年秋季学期教学安排的要求，提升课程组教师教学能力水平，8月29日下午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组于学院二楼小会议室召开党的二十届三中全会集体学习备课会。会议由白嘎利老师主持，课程组全体教师参与。

备课会上，白嘎利老师首先为大家分发了内蒙古农业大学本科《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学大纲和马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践教学方案（提纲），与会老师共同研讨，主要集中于课程进度与学时安排。参会老师纷纷表达了自己的观点，最终共同修改形成定稿。

会议第二部分集体备课——导论部分。在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材中，导论具有重要地位。导论是本教材关于习近平新时代中国特色社会主义思想的总体性阐述，也是本教材体系的概述，明确了学习本课程的意义和要求。讲好本课程首先要讲好导论，这对于讲好全课程起着开篇和奠基的作用。导论部分由刀丽芳老师和马博宇老师共同讲解。在经过热烈的研讨之后，课程组确定了导论部分的重点内容和难点内容。白嘎利老师积极鼓励各位老师分享自己的课程资源，为讲授内容提供更有力的支撑。

会议第三部分，课程组老师纷纷表达学习“在进一步全面深化改革中推进中国式现代化，深刻领会和贯彻党的二十届三中全会精神”专题辅导的感受。此次专题辅导深入解读了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的重要内容和丰富内涵，深刻阐释了进一步全面深化改革的重大意义、总体要求和任务部署，并就进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等全面深化改革“六个坚持”的重大原则进行详细解析。老师们表示在今后备课中继续深入学习领会二十届三中全会精神，将党的最新政策理论方针贯穿于教学内容之中。

通过集体备课，授课教师们准确掌握了本学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学大纲和实践教学方案，明确了导论部分的重难点，增强了教学的针对性与实效性，对党的二十届三中全会精神的学习宣讲，进课堂，进教材有了更明确的目标。

（通讯撰稿人：张红霞）