为深化教师队伍建设，着力提升青年教师科研能力与教学水平，11月6日下午，马克思主义学院教师发展分中心主办的“教师专业素养提升系列培训”第四场讲座在学院顺利举行。本次讲座继续特邀知名学者包庆德教授担任主讲，以《文献与方法：生态哲学生态思想史研究进路》为主题，为全院教师带来一场兼具理论深度与实践指导意义的专题培训。

包庆德教授从方法论自觉出发，结合自身丰富的科研经验，进一步深化阐述了社会科学研究中文献相关的方法路径。他重点结合生态哲学和生态思想史的研究，分析了青年教师如何寻找和确定文献支撑，从中挖掘出自身选题的切入点。包教授详细讲授了不同层面和维度的文献，包括什么是必读书目、重点书目与重点期刊，在第一手文献中有何举要以及其版本学规范，在第二手文献中如何确定高门槛、高被引频次、高影响力作者等问题。

包教授指出，青年教师应善于从文献的阅读中寻找研究课题，也同时兼具确定选题后筛选文献的能力。讲座中，包庆德教授还针对性分享了文章写作的实用技巧与常见问题对策，尤其是引用文献时应该注意的版本学规范。与会青年教师纷纷表示，本场讲座内容丰富、讲解清晰，为青年教师在文章写作和文献确定提供了清晰的方法论指导。

本次讲座是学院加强师资队伍建设、推动青年教师科研发展能力提升的系列举措之一。通过持续开展专题培训，学院旨在帮助教师特别是青年教师夯实学术根基、提升综合素养，为建设高素质专业化思政课教师队伍提供持续动能。