为了提高我校思想政治理论课双肩挑教师的教学胜任力，保证下学期“思想道德修养与法律基础”课的授课质量和效果，进一步推动我校的思想政治教育工作，在校党委领导下，马克思主义学院于2015年7月26至28日组织我校下学期承担“基础”课程教学任务的双肩挑教师召开了主题为“夯实素质、共筑基础”的思想政治理论课暑期集体备课会。
   校党委副书记郑俊宝、侯晨曦和《基础》课双肩挑教师参加了本次集体备课。
   集体备课会按照课程教学大纲将授课内容分为六个课程小组，分别由有多年授课经验的老师担任课程组长，组织本组教师对所负责课程内容精心准备，在集体备课会上进行说课。与会教师认真听讲，积极讨论，从课程导入、教学重点、难点，授课方式、教学效果等方面提出了中肯的意见和独到的见解，力求使《基础》课的教学能够既有政治高度，又有理论支撑，还能与我校学生特点相结合，真正实现思想政治理论课“入心、入脑、入行动”的教学效果，真正成为影响学生人生成长的一门课程。会议还对课程实践、课程教学管理、蒙语授课等内容进行了深入研讨。
   会议特邀马克思主义学院     霍如涛   教授做了题为《传统文化与“基础”课的关系及其在“基础”课教学中的应用》的讲座。他提出《基础》课是关于大学生成长的课程。传统文化象空气一样滋养我们、影响我们。因此大学生的成长教育应看重文化环境的重要作用。作为《基础》课的教师要树立学者形象和文化形象，要培养文化思维，形成自己完整的思想体系。要借鉴优良的传统文化育己育人，要注重学生情感的培养，进而影响学生的行为，提高学生和自身的个人修养，实现内在与人际、社会和自然的和谐。
   校党委副书记     侯晨曦   教授从本次集体备课会议的准备到召开都给予高度重视和大力支持。他强调指岀，《基础》课是一门立德树人、让学生明辨笃行的成长课。这门课的最终目的是为“育人”而非“制器”。这就要求讲授这门课程的教师即要有“学高为师”的理论高度，也要有“身正为范”的道德深度。《基础》课要做好与中学德育课的衔接，要更多地从价值理念和行为养成的角度去影响学生，成为一门让学生真心喜爱、终生受益、帮助学生实现人生价值的课程。他希望承担本课程的双肩挑教师要具有使命感和责任感，在备课和讲课过程中不断提高自己的理论素养，发挥自身学生工作实践经验丰富的优势，与专职教师共同努力，结合高校思想政治教育的目标，探索和构建符合农业大学特色和农大学生需要的《基础》课程教学体系。

说课小组讨论

专题讲座

集体合影